孩子成績差跟家長有關嗎（孩子成績不好是家長的問題嗎）
“我們家孩子學習成績怎么這么差？大家也都知道，平常的期中考試，期末考試對于孩子來說是極其重要的，可是不管我家孩子怎么努力，成績總是上不去，每天在孩子耳旁敲打，說讓他好好學習，好像也沒有任何的作用。”
初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節的直播課里，系統的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質，從而提升學習成績。
“對于孩子來說學習是最為重要的，但是我們會發現日常生活中，大部分的孩子總是想要逃避而不會去思考，學習給他們帶來的影響，甚至以吊兒郎當的狀態去應對學習。長時間如此哪能學得好考得好。我家孩子的學習問題已經困擾我好幾年了，每每想到孩子的學習成績都感到非常的生氣，但是也沒有任何的辦法去解決。”
“一提起學習這個問題，我現在感覺頭上都要冒火了，每次孩子成績出來之后，我都要和他吵一架，你們說現在父母給孩子付出的條件這么多，他們怎么一天就不知道努力呢？好好學習難道就有這么難嗎？真是的，這些孩子太不懂感恩了。難道是我家孩子真的太笨了嗎？可是大家都是從一開始學習的，為什么他會出現明顯的問題呢？”
看了上面的寶媽們對于孩子學習的看法之后，我們就了解清楚，其實大部分人對于孩子的學習成績并不滿意，甚至有些時候還會懷疑，孩子學不好，是不是因為他們的智力未被完全開發，所以影響了學習等狀態，致使學習成績差。
有一部分父母還會比較懊惱地表示，自家孩子學習成績不好，可能是因為遺傳因素。
在孩子成長的過程之中，爸爸媽媽對于他們的影響，確實是極其明顯的，可是大家也應該清楚，孩子學習狀態以及學習態度，又或者說學習本身，其實和爸爸媽媽智力遺傳，沒有太大的關系。
當孩子進入到幼兒園之后，他們就是一張白紙，學習能力的強與差就是他們本身的狀態，智力在這個過程之中所占的因素并不多。
為什么你家孩子學習成績差？難道那些學霸孩子他們的爸媽都是特別優秀的人們，答案是否定的，其實在這個過程之中，我們既然明白勤能補拙的道理，就不應該將所有的原因歸咎于智力問題。
孩子學習成績差，可能和這些原因有關，家有孩子的父母要知道
很多父母發現自家孩子學習成績退步就會異常的生氣，甚至表現出來很痛苦的狀態。
有些時候比較嚴重的情況，還有可能訓斥打罵自己的孩子。但是任何的言語以及談判并不能產生效果，孩子還是可能持續之前的狀態。
正常情況下，想讓孩子學習成績好，最為重要的就是興趣，而這是關乎孩子內心的，所以經過對于一些孩子的研究，我們可以發現他們成績差，主要和這幾方面有關。
缺乏自尊心：很多孩子慢慢長大之后，他們明白了面子的重要性，也希望能夠得到別人的贊美。在這個過程之中，別人大都會關注學習成績，所以孩子就會格外煩躁，但是對于那些缺乏自尊心的孩子來說，即使爸爸媽媽怎么訓斥他們，他們也是無動于衷的。在這樣的情況之下又不能以這種心理壓力去激勵孩子，他們自然而然會比那些好面子的孩子弱很多。
孩子缺乏自信心：除了我們上面所說的自尊心之外，有一部分孩子，在考試的時候很有可能出現比較緊張不安的情緒，父母會發現孩子平時小測試的時候成績好，但是一旦到大型考試之時便會出現差錯，這其實就是自信心的缺乏對于孩子本身的影響，而這也是一種比較正常的心理因素引起的變化。
孩子注意力無法集中：父母在讓孩子好好學習的過程之中，或許會對他們進行一定的指導，大家也會認為孩子所學習的題目自己一定能夠輔導，所以帶孩子寫作業的時候總是站在一旁。除此之外，關心孩子的飲食健康，晚上或許會給寶寶搭上一杯牛奶，切上一些水果，看似是滿足了孩子的胃的，實際上卻會影響到他們的學習狀態。當孩子在學習時常常被打斷，就會影響到他們的專注力，自然而然注意力無法集中于學習，上當孩子進入課堂之后，也是保持這樣的狀態，不能夠好好聽講，學習成績一落千丈。
讓孩子變成學霸，或許心理激勵更為重要
現在很多人比較討厭雞湯，甚至認為雞湯沒有任何的作用，只會讓孩子保持一兩天的斗志昂揚的心情，我們應該清楚的是，雞湯確實只能是短暫性的作用，而不能持續性的讓孩子保持亢奮的心情去努力的學習。
但是雞湯既然有一兩天的作用，為什么我們不去總結雞湯所包含的一些特點呢？
從我們上面的分析之中，就已經得知很多孩子變得比較努力，想要好好學習可能和他們的自尊心自信心以及專注力有關，我們如果希望自家孩子學習成績好，為什么不去培養他們這些能力呢？
當這些心理完全被打敗之后，自然而然孩子也能像其他學霸孩子那樣，認真地專注于學習，至少避免一些被一些不重要的事情干擾。
父母在教育孩子的過程之中，很有可能給孩子貼標簽，認為自家孩子沒出息，不成器，學習成績差，比別人家的孩子差很多倍。
看似這樣的話語是在激勵孩子不斷的成長，但是有一部分孩子會將此當作是自己的標簽，深深地烙刻在心里當中，或許孩子想要努力，但是一想到爸爸媽媽所說的：“反正你這么笨，說再多次也聽不懂，還學習干什么，還不如回來掃大街。”這樣的話語常常在大腦之中回旋之時，就已經影響到孩子的決定。
有些時候爸爸媽媽所表現出來的話語，對于孩子的傷害是極其明顯的，特別是這種毫無意識的傷害，使得孩子內心深處感到極其的痛苦。
孩子想要學習，又會被爸爸媽媽所說的這些話語限制，自然而然無法正確地去面對學習的狀態，破罐子破摔的情形就逐漸出現。我們應該清楚的是自己所說的話，或許有可能成為孩子問題的根源。
心理因素對于孩子的影響是極其明顯的，這可以從雞湯上的作用體現出來，它具有短暫的激勵作用，持久的傷害。我們希望自己的孩子優秀，一定要讓他們擺脫心理因素，給自己帶來的壓制。
“我希望我自己的考試成績能超越全班第10名。我也相信我一定能行。”
“這次考試成績好能夠上光榮吧，我一定要改變以往的形象，讓爸爸媽媽對我刮目相看。”
“即使爸爸媽媽說我不成器，我也想要好好地努力撕掉這樣的標簽。”
當我們的孩子真的具有上面所說的幾點能力之時，相信他們一定會變得非常優秀，作為父母我們也不要忽視心理因素對于孩子學習成績的影響。我們也相信多種的了解，有可能讓孩子在心理因素的影響之下更好的進步。
父母如何巧妙地運用心理因素促使孩子不斷進步？
?了解清楚孩子內心真實的想法
我們想要去利用心理方式促使孩子不斷進步，首先要做的就是了解孩子內心真實的想法。
不管是想要激勵孩子，還是贊美孩子，一定要贊美到點子上，讓孩子真實的感受到爸爸媽媽的想法。
在平等交流的過程之中，我們也可以了解清楚孩子的特點，同時給予他們一定的期待，自然而然孩子也會變得極其優秀。
?督促孩子適當改成自己的心理問題
有一部分孩子會過度的自卑或者過度關注其他人所說的話，除此之外也缺乏專注力注意力，這對于孩子學習成績的影響是極其明顯的。
父母本身就是孩子人生路上的引導人，在這個過程之中，發現孩子和自己所設立的目標有所偏差之后，就應該進行一定的督促，讓他們認識到到底應該怎么做。
?避免心理上帶來的囚禁
很多時候我們想要做出改變，或許有可能會出現這樣的聲音：“你怎么這么笨，你要是能把這道題做出來，簡直天方夜譚。”“你就是一個不聰明的人，不管怎么努力都達不到父母的期望，所以別做夢。”“看你這么笨，肯定什么都做不好。”
我們要避免自己在心理上常常存在這樣的想法，畢竟這對于成長來說是極其困難的，會限制住進步的腳步，使得人變得極其懶散，破罐子破摔。作為父母也應該了解清楚孩子心理上的桎梏，幫助他們逃離心里的牢籠。
結語
我們希望孩子變得越來越優秀，不管是學習還是其他方面，一定要認真清除心理因素對于孩子影響。
當孩子的心理受限制，或者什么都做不好的時候，父母一定要注意方法。
就像我們上學所說的，自尊心，自信心以及專注力，對于孩子做成一件事情來說都是極其重要的，希望父母能夠督促孩子不斷的培養這樣的心理，使得孩子變得更優秀。
